Hedefimiz sadece okur- yazar olmak değildir, cahil bir topluma sadece okuma- yazma öğretirseniz, eğitilmemiş bir toplum elde etmiş olursunuz. Okuma- yazma bilen cahil bir toplum elde edersiniz. 1984-1985 öğretim yılından itibaren okullarımızı DİPLOMA DAĞITIM MERKEZİ haline getirdik, her sene ağustos ayında not ortalaması ve devamsızlık durumlarına bakılmaksızın öğrenci kaç dersten başarısız olursa olsun ve hatta ikinci dönem hiç okula gelmese bile mezun ettik ve diploma verdik. hiç unutmadım H.İ.K. isimli bir öğrencimiz 26 dersten başarısız olduğu halde kurul kararı ile mezun etmiş ve diploma vermiştik. 1984 yılından itibaren Hükümetler ve Milli Eğitim Bakanları değişti ama genelgeler ve zihniyetler değişmedi, sadece okur- yazar diplomalı cahil yetiştirdik.
Bilgi kaynağı üç adettir, 1. metot bilimsel ve gerçeklere dayalı kitap, dergi v.s. okumak, 2. metot akademisyen, duayen kültür dehalarının ve bilim insanlarının konferanslarını ve sohbet toplantılarını dinlemek, 3. metot ise araştırma yapmaktır. Tahsil hayatında bu üç metodu uygulamayan kimse, birkaç fakülteden mezun olsa, birçok diplomaya sahip olsa bile sadece okumuş cahil olarak hayatını devam ettirir, ömrü boyunca aynı noktada kalır. Bir Ortaokul öğretmeni ile bir konuda tartışırken kendisinin hiç kitap okumasına gerek olmadığını ve her şeyi bildiğini söylemişti. Böyle bir cehalet ancak tedrisat ile mümkündür.
Dünyada en çok kitap okuyan ülkelerde kitap okuma oranı İngiltere'de % 21, Japonla'da % 14, A.B.D'.nde % 12, İspanya'da % 9 iken bizim ülkemizde ise % 0 1 ( yani binde birdir.) Kitap okuma alışkanlığında dünyada 86. sıradayız. Dinlemesini hiç sevmiyoruz sadece konuşuyoruz. 2020 yılında yayınlanan rakamlara göre yılda kişi başına 441 saat cep telefonu ile konuşuyoruz, telefonla konuşmakta dünya şampiyonu olduk, kafamız çalışmıyor ama çenemiz iyi çalışıyor. Oysa Allah insana bir ağız ile iki kulak yaratmış ki iki defa dinlesin ve bir defa konuşsun diye bizi öyle yaratmıştır.
Araştırma ve geliştirme alanında yapılan harcamalarda A.B.D. 1. sırada yer alırken biz ise son sıralarda yer almaktayız, özel sektör bu alanda daha çok araştırma ve gelişme alanında başarılı çalışmalar yapmaktadır. Bilimsel alanda Bülten yayınlamada İsrail 1. Türkiye ise 32. sırada yer almaktadır. 2020 yılında patent sayısında A.B.D. 44.293 adet ile 1. ülkemiz ise 594 adet ile 24. sırada yer almıştır.
Bilimden uzaklaşan toplumlar hurafe toplumu haline gelirler, uzağı ancak bilimsel kafaya sahip olan kişiler görebilir, bu sebeple uzağı göremeyenler, kendilerine hazırlanan tuzağı da göremezler. EĞİTİM, GERÇEKLERİN ÖĞRETİLMESİ DEĞİLDİR. DÜŞÜNMEK İÇİN AKLIN EĞİTİLMESİDİR. ALBERT EİNSTEİN